隨著家庭收入的不斷提高，社會就業壓力的不斷增大，人才競爭愈來愈激烈，父母的早教意識不斷增強，都在為孩子的將來著想，“誰也不想讓自己的孩子輸在起跑線上”是每一個做父母的共同愿望。本文是由品牌網編寫的“早教行業發展前景如何”的相關文章。
國家教育部于2000年正式提出學前教育從0歲開始的政策，學前教育的范圍從原有的 3-6 歲，擴充為 0-6 歲。0-3 歲的教育正式受到國家重視。北京市政府已將0-3 歲的教育納為北京市民辦 60 件為民辦實事之一，并撥款給幼教單位開辦0-3 親子班。第一批10 家已在執行中，第二批20 家亦已確定，準備執行。
國內外的嬰幼兒發展研究機構多年的研究表明，0～3歲是人的一生發展中最重要的時期。一個人的學習能力的50%是在生命的頭4年中發展起來的，另外有30%是在8歲之前發展起來的。初生嬰兒的腦發育比15歲孩子快1000倍。很多思想、習慣和智力是在3歲前打下基礎的。0～3歲的嬰幼兒時期是其成長的關鍵期。最初的身體素質、智力發展、個性品質的形成與發展都是從這里開始的。即使孩子進入幼兒園接受啟蒙教育，甚至到了小學、中學和大學的正規教育，家庭早期教育在兒童身心發展方面仍起著先導的、無可替代的作用，直至影響到以后的生活、學習和工作。
早期教育的市場究竟有多大?據第五次人口普查發布的統計公告，中國大陸0～3歲的嬰幼兒共計7000萬，其中城市0～3歲的嬰幼兒數量為1090萬。中國大陸的早教市場潛力每年就有100多億元的規模，可開發的早教市場在20多億元。而目前早教市場剛處于起步階段，專業從事嬰幼兒教育的機構并不多。正因為剛開始時競爭者少，這一新興行業自然處于壟斷地位，因此利潤十分豐厚。早教市場正在成為教育產業中一塊最具潛力和前景廣闊的天地。
凡有志于早教事業并準備在此領域中大展鴻圖的志士仁人切莫錯過這大好良機，抓住這千載難逢的投資機會的人要盡快動手，加入到“彩虹蝸牛”這一教育航空母艦中來。
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