【皮個布：“小”不等于“傻”】
教育比較重要的兩點：好老師、自由空間
教育，應該是啟發式的、引導式的。如果說教育就是生長，學校教育就是給這個生長提供一個良好的環境，那么什么樣的環境是好環境呢？我覺得好環境里面比較重要有兩個：一個是好的老師，要讓人的精神素質得到好的生長，老師自己就應該是精神素質特別好的人，就應該是熱愛生活，有豐富的想象力，有高貴的靈魂。另一個要給學生自由的時間，生長是需要有空間的，他能夠自己去獨立學習的時間，其實學習是一件慢的事情，不能那么快。
到春天的時候，買一只剛剛生出來的小雞，養著它，給它好吃好喝，你看看是不是兩個禮拜以后小雞就死掉了，因為小雞也會孤獨。現在的孩子帶著天生的孤獨感來到這個世界。那么孤獨會有哪些麻煩？一，人一孤獨，無端傷感，莫名其妙流眼淚；二，人一孤獨，思考力就變得非常強，所以麻煩就來了，既不思考吃，又不思考穿，他就過早地思考了一個終極問題，比較高哲學問題，“我存在有什么意義？”我們現在的孩子，連四歲的孩子就會在那里發呆了，你不知道他小腦袋里想什么。一旦人有這種問題，痛苦就伴隨著他了。所以我們教育面對的問題是我們得知道自己的子女是什么人，才可以有方向。0-3歲的孩子，已經是人格發展的關鍵期。真是應了那句話：“大人們真是的，我只是小，又不是傻。”
【皮個布：信任是親子溝通的關鍵】
當今社會，家庭中親子溝通的障礙往往來源于父母對孩子的不信任。如果從一開始父母就yoga成人世界的各種揣測來妄斷，孩子的很多行為動機就被扭曲了。天長日久，代溝之深可想而知。
小孩子很善良，原因是他有愛，他是浸潤在愛當中長大的，他是在一個物質豐厚的時代里長大的，這樣的人他一定善良，一定有愛心。愛心不是空穴來風，愛心是有條件的。現在的孩子具備了基礎條件，所以他有同情心，他同情弱者，他愛別人。所以他的道德判斷水平要比我們這代人高多了。
因為不同的身世，兩代人的道德水準是不同的。所以我覺得非常有信心，后面的年輕人他們會越來越好，他們沒有經過那些黑暗猜忌的動蕩年代，這一代孩子是有希望的。我們做家長的絕對不要辜負了他們，他們都是好孩子。
父母不信任孩子，總覺得他們充滿了不安定因素。而這種觀念，實際是在逼迫孩子成為父母的“理想型”。這個世界上沒有一個人可以對另外一個人的幸福負責任。幸福是自己的主觀人生體驗。如果我們吧各自的夢想、幸福的標準強加于我們的孩子身上，那就是失敗的人在進行失敗的教育，是非常不可取的。
【皮個布：讓愛更懂愛】
現在的孩子對話語權要求非常高。這在中國幾千年來是沒有的。獨生子女政策雖然有很多弊端，但是它會推動民主進程。為什么呢？首先，人的環境不一樣。我們小時候被教育成“大人說話，小孩別插嘴”，我們認為這是天經地義的。現在孩子的生活是這樣的，他在家里沒有兄弟姐妹，直接跟大人對話，為什么你說話我不可以說話呢？
反過來看我們現在的學校教育者，還是秉承老一套。我們經常可以看到有的中學生被老師教育的時候，老師在訓他，這個中學生就這樣子，“你講好了。差不多了講好了吧？我可以進教室了吧？”他根本不會聽你講的。為什么？因為你不了解他話語權要求很高，你沒有給他平等的對話。
平等溝通，源于傾聽。但是0-3歲幼兒表達能力還未發展完全，問也問不出答案，這就需要家長們的細心觀察和日常家教中循循善誘的心理引導了。早教機構正是為嬰幼兒家庭提供這些指導而存在的，孩子們不僅有同齡人的社交圈，家長們也能在各種親子交流中不斷進步。皮個布國際早教致力于為中國孩子帶來能夠享受國際比較專業的早期教育，給孩子一個自然適應、自我領導、自信成長的環境；讓父母以正確的方式更懂怎么去愛孩子，讓孩子健康快樂的成長。為愛的事業保駕護航。
讓愛更懂愛，皮個布期待與您攜手同行。咨詢熱線：400-8888-995
本文推薦Peekaboo！懂我也該問問我僅代表作者觀點，不代表本網站立場。本站對作者上傳的所有內容將盡可能審核來源及出處，但對內容不作任何保證或承諾。請讀者僅作參考并自行核實其真實性及合法性。如您發現圖文視頻內容來源標注有誤或侵犯了您的權益請告知，本站將及時予以修改或刪除。
